わらは病（やみ）にわづらひ給ひて、よろづに、まじなひ・加持（かぢ）など、まゐらせ給へど、しるしなくて、あまたゝび起り給へば、ある人、
「北山になむ、なにがし寺といふところに、かしこき行ひ人侍る。去年（こぞ）の夏も、世におこりて、ひとびと、まじなひわづらひしを、やがて、とゞむるたぐひ、あまた侍りき。しゝこらかしつる時は、うたて侍るを、とくこそ心みさせ給はめ」
など、きこゆれば、めしにつかはしたるに、
「老いかゞまりて、室（むろ）の外（と）にもまかでず」
と、申したれば、
「いかゞはせむ。いと忍びてものせん」
と、の給ひて、御供に、むつましき四五人（よたりいつたり）ばかりして、まだ曉に、おはす。やゝ、ふかう入（い）る所なりけり。三月（やよひ）のつごもりなれば、京の花ざかりは、みな過ぎにけり。山の櫻は、まださかりにて、入りもておはするまゝに、霞のたゝずまひも、をかしう見ゆれば、かゝるありきも、ならひ給はず、所狹（せ）き御身にて、めづらしう思（おぼ）されけり。
寺のさまも、いとあはれなり。峯たかく、深き岩の中にぞ、聖（ひじり）入（い）り居たりける。のぼり給ひて、たれとも知らせ給はず、いと、いたうやつれ給へれど、しるき御さまなれば、
「あな、かしこや。一日（ひとひ）、めし侍りしにや、おはしますらん。いまは、この世の事を思ひ給へねば、驗方（げむがた）のおこなひも、捨て忘れて侍るを、いかで、かうおはしましつらむ」
と、驚き騷ぎて、うち笑みつゝ見たてまつる。いと尊き大德（だいとこ）なりけり。さるべきもの作りて、すかせたてまつり、加持などまゐるほど、日高くさしあがりぬ。すこし立ちいでつゝ見渡し給へば、たかきところにて、こゝかしこ、僧坊ども、あらはに見おろさる。
「たゞ、このつゞら折の下（しも）に、同じ小柴なれど、うるはしうしわたして、淸げなる屋（や）、廊などつゞけて、木立いとよしあるは、何（なに）人の住むにか」
と、問ひ給へば、御供なる人、
「これなん、なにがし僧都の、この二年（ふたとせ）籠り侍るかたに侍りける」
「心はづかしき人、住むなるところにこそあなれ、あやしうも、あまりやつしけるかな。きゝもこそすれ」
などの給ふ。淸げなる童（わらは）など、あまた出で來て、閼伽（あか）たてまつり、花折りなどするも、あらはに見ゆ。
（中略）
日も、いと長きに、つれづれなれば、夕暮のいたう霞みたるに紛れて、かの小柴垣のもとにたち出で給ふ。人々はかへし給ひて、惟光（これみつ）の朝臣（あそむ）と、のぞき給へば、たゞ、この西おもてにしも、持佛すゑたてまつりて行ふ、尼なりけり。簾垂（すだれ）すこしあげて、花たてまつるめり。中の柱に寄りゐて、脇息のうへに經をおきて、いと、なやましげに讀みゐたる尼君、たゞ人と見えず。四十餘（よそぢあまり）ばかりにて、いとしろうあてに、痩せたれど、つらつきふくらかに、まみの程、髮の美しげにそがれたる末も、中々、長きよりも、こよなう、いまめかしきものかなと、あはれに見給ふ。淸げなる大人二人ばかり、さては、童べぞ、いでいり遊ぶ。中に、十ばかりにやあらむと見えて、白き衣(きぬ)、山吹などの、なれたる着て、走りきたる女ご、あまた見えつる子どもに、似るべうもあらず、いみじく、おひさき見えて、美しげなるかたちなり。髮は、扇をひろげたるやうに、ゆらゆらとして、顔は、いと赤くすりなして立てり。
「何事ぞや。童べと、はらだち給へるか」
とて、尼君の、見上げたるに、すこし、おぼえたる所あれば、子なめりと、見給ふ。
「雀の子を、犬君（いぬき）が逃がしつる、伏籠（ふせご）の中（うち）に、籠（こ）めたりつるものを」
とて、いと口惜しと思へり。此の、ゐたるおとな、
「例の、心なしの、かゝるわざをして、さいなまるゝこそ、いと心づきなけれ。いづかたへか、まかりぬる。いと、をかしう、やうやうなりつるものを。烏などもこそ、見つくれ」
とて、たちて行く。髮ゆるゝかにいと長く、めやすき人なめり。少納言の乳母（めのと）とぞ、人いふめるは、此の子の後見（うしろみ）なるべし。尼君、
「いで、あな、をさなや。いふかひなう、ものし給ふかな。おのが、かく、今日・明日におぼゆる命をば、何（なに）ともおぼしたらで、雀したひ給ふほどよ。罪得ることぞと、常に聞ゆるを。心憂く」
とて、
「こちや」
と言へば、ついゐたり。つらつき、いとらうたげにて、眉のわたり、うちけぶり、いはけなくかいやりたる額つき、髮（かむ）ざし、いみじう美し。ねびゆかむさま、ゆかしき人かなと、目とまり給ふ。さるは、かぎりなう、心を盡くし聞ゆる人に、いとよう似たてまつれるが、まもらるゝなりけりと、おもふにも、涙ぞ落つる。尼君、髮をかき撫でつゝ、
「けづる事をうるさがり給へど、をかしの御髮（ぐし）や。いと、はかなうものし給ふこそ、あはれに、うしろめたけれ。かばかりになれば、いと、かゝらぬ人もあるものを。故姫君は、十二にて殿に後れ給ひし程、いみじう、ものは、思ひ知り給へりしぞかし。たゞ今、おのれ、見すてたてまつらば、いかで、世におはせむとすらむ」
とて、いみじく泣くを、見給ふも、すゞろに悲し。幼心地にも、さすがに、うちまもりて、伏目になりてうつぶしたるに、こぼれかゝりたる髮、つやつやとめでたう見ゆ。
おひ立たむありかも知らぬ若草をおくらす露ぞ消えむそらなき
又、ゐたる大人、げにと、うち泣きて、
はつ草の生（お）ひゆく末も知らぬまにいかでか露の消えむとすらん
と聞ゆる程に、僧都、あなたより來て、
「こなたは、あらはにや侍らむ。今日しも、端におはしましけるかな。此の、かみの聖の坊に、源氏の中將、わらは病（やみ）まじなひに、ものし給ひけるを、たゞ今なむ、聞きつけ侍る。いみじう、忍び給ひければ、知り侍らで、こゝに侍りながら、御とぶらひにもまうでざりけるに」
と、の給へば、
「あな、いみじや。いと、あやしきさまを、人や見つらん」
とて、簾垂（すだれ）おろしつ。
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(注) |
１． |
上記の「わらは病にわづらひ給ひて（源氏物語「若紫」より）」の本文は、日本古典文学大系14「源氏物語一」（山岸德平校注、岩波書店、昭和33年１月６日第１刷発行、昭和39年３月１日第６刷発行）によりました。
ただし、本文中の心中語を表す括弧や、会話の主の表記は省略しました。また、平仮名の「く」を縦に伸ばした形の繰り返し符号は、もとの仮名や漢字に直してあります。（例、ひとびと、つれづれ、中々、ゆらゆら、など） |
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２． |
「日も、いと長きに、つれづれなれば、……」の場面は、文部省国語教科書『初等科國語 七』（６年生、前期用）に口語で取り上げてありますので、ご覧ください（「六 源氏物語」）。 |
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３． |
『源氏物語のすべて＝朗読・写本・本文・訳・音＝美しい文章と文字（紫式部）』というサイトがあり、大変参考になります。 |
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